发布日期:2025-07-07 02:29 点击次数:82
原文:
子曰:“孝哉闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。”
解释:
孔子说:“闵子骞真有孝心啊!人们对于父母兄弟称赞他有孝心的话丝毫没有非议。”
感想:
1. 闵子骞
闵子骞是孔子的高徒。他为人寡言稳重,但是一旦开口便能语出中肯。孔子曾赞他:“夫人不言,言必有中。”
最不容易的是,闵子骞是被孔子唯一称赞过具备孝德的人。他的故事被后世录入《二十四孝》之中,还被改编成戏剧《鞭打芦花》。
蕺山先生刘宗周说:“古今论孝者,自大舜而下,称闵子焉。皆遭人伦之变,而不失其常,非至诚能动,何以与此?”
展开剩余65%可见,虞舜和子骞一样,皆遭遇变故而不失其常,必然都是具备至诚至性的伟大人物。
2. 人不间
间,空隙的意思,进而可以表达“非难、非议”。
人不间,即人们没有非议。问题是,人们对什么没有非议呢?
原来,人们对于闵子骞的父母兄弟称赞他有孝心的话丝毫没有非议。
一般情况下,父母兄弟都是最熟悉的亲人,相互之间走得很近,再细微的缺点都瞒不住的。但是闵子骞的父母昆弟称其孝,闵子骞的乡党友朋称其孝,内外皆同,那就证明闵子骞是真的有孝心了啊。
所以,南宋儒者张栻说:“凡有所未尽,则有间而可言;处之尽其道,人无得而间然也。”闵子骞之孝心的确是至诚尽道的表现啊。
3. 树孝德
孔子说:“孝者,人道之至德。”
新时代教育当然要重视孝德的培育。
新时代教育强调孝心孝德的培育,其重要性在于:
一是应对老龄化社会挑战,强化家庭养老功能;
二是促进家庭和谐,维护社会稳定基石;
三是传承中华民族优秀传统文化,增强文化认同;
四是提升个人道德修养,塑造健全人格;
五是顺应现代教育发展趋势,推动素质教育深入实施。
孝心孝德不仅关乎个人品德养成,更是社会文明进步的基石。因此,加强孝心孝德教育,对于构建和谐社会、培养优秀人才具有重要意义。
4. 明孝行
北宋经学家陈祥道作了一个概括:“孝,于德为本,于行为大。”
其实,对于中小学生而言,重要的是帮助他们明白孝行的指向,使他们可察可循。
就两点,可明孝行。
孝行察循一,保护好自己的身体,不让父母担忧。
孝行察循二,坚决不做缺德之事,不使父母蒙羞。
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